ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਸਬੂਤਦਾਤਾਵਾਂ ਕੋਲ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਉਸਨੂੰ 'ਮਿਸ' ਕਹਿੰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾ ਉਸ ਨੂੰ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇਣ ਲਈ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਫੋਨ ਵਰਤਣ ਵੀ ਦਿੱਤੇ। ਦੋਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਬੜੀਆਂ ਹੌਲੀਆ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰੀ ਗਲਤ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈਆਂ। ਅਧਿਆਪਕਾ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਮੇਸੇਜ ਕਰਕੇ ਕਈ ਵਾਰੀ ਪਿਆਰ ਦੱਸਿਆ ਅਤੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕਠੇ ਵੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇਹ ਮਾਮਲਾ ਪਤਾ ਲੱਗਾ, ਤਾਂ ਛੇਤੀ ਕਾਰਵਾਈ ਹੋਈ ਅਤੇ ਜੇਮਜ਼ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰਿਫਤਾਰ ਹੋਈ। ਉਸ ਨੂੰ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਪਮਾਨਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਥਪੇੜੇ ਮਿਲੇ। ਅਧਿਆਪਕਾ ਨੇ ਅਪਨੇ ਕਿੱਤੇ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਲੈਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦਿਆਂ ਆਖਿਆ ਕਿ ਉਹ ਮੁੜ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਸਮੇਂ ਲਈ ਦੋਸ਼ੀ ਨਹੀਂ।
ਇਹ ਘਟਨਾ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਸਾਵਧਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਸਬਕ ਹੈ। ਇਸ ਇਤਿਹਾਸਕ ਮਾਮਲੇ ਨੇ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ’ਤੇ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪਦਵੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਆਚਰਨ ਬਾਰੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਿੰਮੇਵਾਰ ਬਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕੋਰਟ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਅਮਲਾਂ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਵਾਲੀ ਹੈ।
